Didim Ro­ta­ract Ku­lü­bü’nden Dünya Çocuk Hak­la­rı Günü’nde An­lam­lı Et­kin­lik

Kurt, ço­cuk­la­rın en temel hak­la­rı­nın ya­şa­ma, ko­run­ma, eği­tim, sağ­lık, oyun ve ken­di­ni ifade etme ol­du­ğu­nu vur­gu­la­ya­rak öğ­ren­ci­le­rin merak et­tik­le­ri so­ru­la­rı ya­nıt­la­dı.

Et­kin­lik­te ay­rı­ca “Hak Pos­ta­sı” pro­je­si ile öğ­ren­ci­ler bir­bir­le­ri­ne çocuk hak­la­rıy­la il­gi­li kısa so­ru­lar yö­nelt­ti. Al­dık­la­rı ce­vap­la­rı kendi yo­rum­la­rıy­la bir­leş­ti­ren öğ­ren­ci­ler, çi­zim­le­riy­le renk­len­dir­dik­le­ri mini ga­ze­te­ler ha­zır­la­dı.

Or­ta­ya çıkan ga­ze­te­ler; ço­cuk­la­rın hem çocuk hak­la­rı­na dair far­kın­da­lık ka­zan­dı­ğı­nı hem de ya­ra­tı­cı­lık­la­rı­nı or­ta­ya koy­du­ğu­nu gös­ter­di. Böy­le­ce öğ­ren­ci­ler, hem hak bi­lin­ci ge­liş­tir­di hem de ke­yif­li bir mu­ha­bir­lik de­ne­yi­mi ya­şa­dı. HABER : MAVİ DİDİM GAZETESİ